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논문 읽기부터 시작하는 아카데믹 리딩 훈련법 1. 아카데믹 리딩의 본질: ‘읽는 것’이 아니라 ‘해석하는 것’아카데믹 리딩은 단순히 영어 문장을 해석하는 것을 넘어, 지식의 흐름과 논리를 파악하는 고차원적 사고를 요구한다. 특히 논문을 읽는다는 것은 단순한 정보 습득이 아니라, 저자가 설정한 문제의식, 연구 목적, 방법론, 결과 해석, 그리고 그 한계까지 종합적으로 이해해야 하는 과제다. 미국 대학원에서는 논문 읽기를 수업의 출발점으로 삼는다. 주어진 텍스트를 비판적으로 읽고, 논리의 흐름을 따라가며 핵심 개념과 논지를 요약하고 평가하는 훈련이 반복된다. 아카데믹 리딩은 단어 뜻을 안다고 끝나는 게 아니다. 오히려 단어를 몰라도 문장의 맥락, 논리의 구조, 단락 간의 연결성을 파악하는 능력이 더 중요하다. 따라서 독해력은 단순 기술이 아니라 사고력.. 2025. 7. 28.
미국 석사 과정 수준의 영어 공부법, 한국에서 실현 가능할까? 1. 미국 석사 과정에서 요구되는 영어의 깊이와 범위미국 석사 과정에서 요구하는 영어 수준은 단순한 일상 회화를 훨씬 뛰어넘는다. 대학원 수업은 대부분 리서치 중심의 세미나 형식으로 운영되며, 강의보다는 학생 간의 토론과 발표가 핵심이다. 이 과정에서 학생은 자신의 의견을 논리적으로 구성하고 전달할 수 있어야 하며, 타인의 주장을 비판적으로 분석하는 능력 또한 필요하다. 영어는 그저 정보를 전달하는 도구가 아니라, 학문적 사고를 표현하고 설득하기 위한 수단이 된다. 따라서 단어나 문법 지식만으로는 절대 부족하며, 고차원적인 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 능력이 유기적으로 작동해야 한다. 예를 들어 한 논문을 읽고 비판적 리뷰를 쓰고, 그것을 발표 형식으로 정리해 수업에서 발표해야 하는 것이 미국 석사 수업.. 2025. 7. 27.